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口腔医学人文课堂开讲啦
发布时间:2020-10-29 11:01浏览次数:4946 次

10月28日,口腔医学院新开课程《口腔医学人文》在2020级口腔医学专业学生中开讲,口腔医学学科带头人刘建国教授为同学们带来别开生面的第一次课“导论—校情与口腔医学学科概述”,开篇点出“四个自信”中的学问自信,引导学生坚定学问自信,爱国、爱校、爱专业,共同推动社会主义学问繁荣昌盛。

为让2020级学生从大一年级通过医学人文课程,从医学学科和专业认知教育的视野帮助学生更好的适应大学学习,并结合当前课程育人的思想。在内容上,以《口腔医学人文》教材中导论章节为常识导入,以“学问自信”课程思政元素作为课堂主线,将科技学问与医学学问、医学与社会、科学精神等具体内容与学校在医学、科学、人才培养事业中取得的成就相结合;在形式上,将传统课堂与校史馆相融合,传统讲授辅以丰富的校史影像素材和实物图片,带动课堂互动,达到了较好的课堂教学目的和效果。《口腔医学人文》第一次课带给学生对医学、科学和专业的认知,带给了学生对365bet体育在线平台七十余年的发展历程和成就的认知,为培育学生坚定“学问自信”和探索课程思政改革发挥了积极作用。

《口腔医学人文》课程是口腔医学院新培养方案中的新设课程,整合原口腔医学导论和医患沟通学内容,分为三个教学阶段,将人文教育从大一年级开始贯穿人才培养始终,将认知教育与实践相结合。能够在医学人才培养过程中较好的促进医学与人文教育的紧密结合,更能够将学科、专业学问融入“课程思政”教学要求,引导学生坚定“学问自信”,在学问自信视域下,全面提高口腔医学生的医学人文素养,学问自信下引导口腔医学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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